Comp. per formació disciplinària llengua i literatura cat.
A La teoría del aprendizaje significativo: una revisión aplicable a la escuela actual, Mª Luz Rodríguez Palmero diu que per Novak (1998, pág. 13) “El aprendizaje significativo subyace a la integración constructiva de pensamiento,…
La finalitat principal de les proves és la de tenir dades objectives generals per a crear unes directrius, lleis, normatives…per poder millorar el servei educatiu i les capacitats de l’alumnat.
Cada prova té una objectiu diferent i el seu resultat evidencia el nivell competencial i de coneixements bàsics….
Bona nit,
em dic Josep Maria Selva i aquesta és la meva presentació.
Encantat de saludar-vos!
…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.